1.简介
金沙js9线路中心冰雪旅游现代产业学院是全面贯彻习近平总书记视察吉林重要讲话重要指示精神,助力省委省政府“一主六双”高质量发展战略,增强冰雪产业优势,构建冰雪产业体系,促进冰雪关联产业融合发展,全力打造冰雪产业品牌,做大做强冰雪产业,推动吉林省冰雪经济产业高质量跨越式发展,促进产学研用协同育人模式落地实施。2022年12月在旅游应用型本科教育联盟下,以金沙js9线路中心学院的二级教学单位旅游文化学院为主体与1管委会(长白山管委会)和1企业(万科松花湖度假区)组建与成立冰雪旅游产业学院。学院秉承“产教融合、协同育人、服务产业、面向未来”的理念,致力于通过产教融合模式,助力于旅游管理专业学生掌握冰雪旅游企业运营管理等知识与技能,为冰雪旅游产业的发展培养复合型人才。
2.组织机构
(1)机构设置
产业学院设院长1名、总支书记1名,副院长3名,全面执行理事会决议;设办公室主任1名,负责产业学院中枢上下协调工作。
(2)运行机制
产业学院实行理事会领导下的院长负责制,并接受学校党委统一领导;学院院长直接领导分管教学和科研工作的2位副院长;副院长直接领导各专业负责人;专业带头人直接领导教研室主任;教研室主任带领教师开展教学和教科研活动;院办公室归院长和书记领导,负责行政事务等。
3.管理制度
产业学院实行理事会领导下的院长负责制,并接受学校党委统一领导,支持和保障学院党总支充分发挥政治核心作用。
理事会是产业学院的决策机构,主要负责产业学院发展的顶层设计、组织架构设计、学科专业建设、科学研究、产业发展、大型项目等重大事项进行参决策。理事会设理事长1名、副理事长3名,理事6人,理事会秘书1人。
理事会下设学院设院长1名、总支书记1名,分别由旅游文化学院院长和总支书记兼任;副院长2名,由旅游文化学院2名副院长兼任;设置教学运行委员会、实习基地建设委员会、旅游新业态研究委员会、旅游经济推进委员会,负责教学、基地建设等;学院全面执行理事会的决议,制定专业带头人负责制,以基本教学组织教研室开展工作,由院办公室负责产业学院中枢上下协调工作。
4.特色
(1)产业导向,深度融合。产业学院与省内外顶尖冰雪度假区、大型滑雪场、文旅集团等建立战略合作关系,共同制定培养方案、开发课程、共建实训基地,实现人才培养与产业需求的无缝对接。

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产业学院与庙香山温泉滑雪度假区签署战略合作协议 |

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产业学院与天定山旅游度假小镇合作交流 |
2.跨界融合,协同育人。整合旅游管理、体育学、经济学、管理学、艺术学等多学科资源,打造冰雪旅游特色班,培养复合型人才。
3.实景教学,强化实践。产业学院依托企业的实践资源,走进企业,并与天定山旅游度假小镇、莲花山滑雪场、长白山、万科松花湖等国内知名雪场及冰雪节庆活动主办方共建了多个校外实践教学基地,确保学生实践能力的提升,同时借助冬季奥运会和冬季亚运会召开,为学生提供更多高质量的实践机会。

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学生在合作企业开展冰雪实地考查和实习 |

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学生在合作企业开展实践实习 |
4.企业导师进课堂,进行实地指导。
产业学院沟通校企合作平台,建立校企双导师制度,深化产教融合,加强校企合作,邀请行业专家和企业高管走进课堂,努力为学生构建更加多元化的实践锻炼平台,培养出更多具备高素质的综合型人才,共同开创校企协同育人机制的新局面。

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企业专家进课堂为学生开展冰雪旅游知识讲座 |
5.合作项目
(1)与长白山景区等合作企业开展产学协同育人项目合作。
序号 | 项目名称 | 项目来源 |
1 | 新文科背景下产学合作冰雪旅游人才培养模式研究与实践 | 吉林省教育厅产学合作育人项目 |
2 | 松花湖国际度假区开发有限公司就业 实习基地项目 | 吉林省教育厅产学合作育人项目 |
3 | "体育+旅游“人才培养实践基地建设项目 | 吉林省教育厅产学合作育人项目 |
4 | 冰雪体育旅游师资培训项目 | 吉林省教育厅产学合作育人项目 |
5 | 基于景区特色的研学课程开发与实践 | 吉林省教育厅产学合作育人项目 |
6 | 产教融合背景下旅游管理师资队伍建设 | 吉林省教育厅产学合作育人项目 |
(2)建立校企合作育人基地
天定山文旅度假小镇依托企业的优势,为学生提供了2025年寒假实习实践的岗位,并为实习实践的学生配备企业导师,提升学生的实习实践能力,有效的提升了冰雪旅游人才的素养。
产业学院与企业深入交流后,促成了金沙js9线路中心与吉林庙香山冰雪体育旅游有限公司的合作,并签署了战略合作协议。
(3)开设冰雪旅游特色实验班。经过多年的建设,冰雪旅游特色实验班积累了大量的合作企业,校企合作日渐成熟,经过专业宣讲,冰雪旅游特色班开设成功。有效的推动了冰雪产业学院的建设。
6.成果展示
冰雪旅游现代产业学院成立以来,积极开展校企合作,共育人才、指导学生参与冰雪相关比赛获得省级以上奖励20余项。部分获奖成果如下: